<p id="rtrjl"><rp id="rtrjl"></rp></p>

    <form id="rtrjl"><rp id="rtrjl"><em id="rtrjl"></em></rp></form>

      <form id="rtrjl"><rp id="rtrjl"><pre id="rtrjl"></pre></rp></form>

            寓樂灣

            STEM雙師課堂 【寓樂灣進校園】 ——北大附屬益田同文學校
            分享:
            返回列表

            雙師課堂是什么?

            雙師課堂顧名思義是有兩名老師的課堂:一名講師在授課端教室進行在線授課,另一位老師在線下的聽課端教室對學生進行現場管理。

            為何雙師課堂興起?

            名師資源分布不平衡,三四線城市需求急劇增長但名師資源人力成本高昂,師資力量不足的問題掣肘STEM教育行業的發展。

            通過高校培養專業的師資人才來解決師資匱乏的問題,所需要的時間相對較長。

            地域差距導致師資力量及教學資源不平衡,部分教師需要在多個校區教室來回奔波上課,降低了教學效率。

            政府大力扶持教育信息化,借助互聯網+教育實現精準扶貧。

             

            2019年415日, 寓樂灣Scratch雙師課堂在北大附屬益田同文學校正式開展。北大附屬益田同文學校三個年級將按計劃分別開展寓樂灣STEM雙師課程。目前兩個年級的雙師課正在進行中!

             

            寓樂灣雙師課堂

            (為時90分鐘)

            寓樂灣Scratch雙師課堂上有兩位老師分工合作,線上主講老師進行專業教學,線下指導老師進行實時輔導。不僅保留了面授教學流程,同時將服務的質與量升級!

            老師講解

            640.webp.jpg


            線上主講老師:

            教學經驗豐富,授課思路清晰


            北大附屬益田同文學校雙師課堂的主講老師,為寓樂灣Scratch編程專業老師,教學經驗豐富,對STEM教育有著深刻的理解。在課堂上,線上指導老師通過直播的形式,與同學們進行實時互動,同學們在線下跟隨老師的引導,積極融入課堂學習。

            主講老師通過對Scratch課程的介紹,正式開啟了此次編程課。主講老師形象的演示與講解使得學生十分享受編程課堂,在寓教于樂中學習編程操作。

            精彩課堂

            微信圖片_20190422162521.png


            在授課過程中,線下指導老師也發揮了十分重要的作用!

             

            線下指導老師:

             全程跟進學習情況,實時答疑解惑

            線下指導老師全程陪伴,負責維持課堂秩序,全程記錄學生的學習情況,及時跟進學生在課堂中的活動流,包括實踐、答疑、作業等環節,配合主講老師進行互動。

             

            在主講老師講解完畢之后,同學們開始親自動手設計屬于自己的編程作品。精彩的作品令人眼花繚亂!

             

            雙師課堂實現了1+1>2的效能,線上名師實時講課加上線下指導老師進行針對性輔導,最大化地還原了線下教學場景,迎合了學生的學習習慣,再加上高科技設備的賦能,能夠激起學生的學習興趣,一定程度上提高了學習效果。

            在雙師課堂,學生會得到兩位優秀老師的關注,兩位老師分工明確,發揮各自優勢,有效地提高了課堂效率及教學質量。

            雙師課堂的展開更使不同地域的學生能夠享受同等的優質教育資源。

             

            目前部分地區STEM教學師資力量不均衡,名師資源稀缺。寓樂灣雙師課堂打破了名師資源的地域和時空限制。寓樂灣通過直播將優質教學資源輸送至有需要的地區,有效的提升了地區STEM教育的教學質量,擴大了教學影響!

            上一篇【智能1+1】寓樂灣STEAM教育探索青少年 科技素質教育新模式 返回列表 下一篇「公益」響應科協號召,助力新疆科教——寓樂灣攜手科普時報社、中國科普網公益捐建的新疆首個“鄉村青少年科學工作室”正式揭牌!
            ×
            掃描二維碼關注我們