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            寓樂灣

            Extracurricular value-added business課外增值業務

            寓樂灣課外增值業務是圍繞公立學校、校外公立教育單位、街道/社區活動中心等目標客戶利用課外時間和空間針對課后普及課程、精品社團、競技比賽、師資培訓、科技文化、大型活動以及校外專項活動等服務內容開展系統、專業、個性化的課外增值服務。具體服務內容涵蓋課程服務:包含普及課程、提高課程、雙師課堂,校本課程開發;科技文化建設:包含校園科技活動、校外實踐活動、政府專項活動;大數據測評:給予學生學習過程評價的科技活動測評。

             

            通過課外增值服務滿足客戶需求,幫助客戶成長、提升服務內涵,增強客戶消費粘度,提高客戶滿意度。

            課程服務

            成果交付

            • 01校本課程教材
            • 02校本課程手冊
            • 03校本課程教案
            • 04校本課程課件
            • 05校本課程活動方案

            科技文化建設

            • 校園科技活動

              校園科技活動是學校及學生都比較喜歡的一種科技體驗和互動形式。其舉辦的目的在于提供一個科技體驗的平臺,讓學生通過活動充分的接觸多樣的科技產品和內容,并且通過活動感受和體驗多種形式的活動和課程,從而激發學生的興趣和熱情,在基礎課程和社團課程以及校園科技活動中選擇課程進行觀摩和學習,進而為學校儲備一批積極的科技愛好者和學習者,同時也建立起由充分學員基礎的科技社團。

               

              校園科技活動舉辦的意義也同樣深遠,通過活動提升學校在周邊的影響力,在家長及社會中的美譽度,打造綜合實力強勁的優秀學校。


            • 校外實踐活動

              融學科知識學習與應用的校外探究實踐活動, 以能力與技能培養提升為導向的校外實踐活動, 傳統文化與現代文化中的各類儀式學習實踐活動

            • 政府專項活動

              各省、市、區的青少年教育的政府項目。如:北京市課后330、初中生開放實踐活動、上海街道社區創新屋、云南課后430等。

            活動案例

            社區教育

            社區作為家庭和學生最為集中的一個生活、學習的區域,承載了眾多的社會功能,圍繞社區開展服務于社會、家庭、學生的科技創新教育服務,在方向上可以很好的彌補社區作為基層服務窗口在教育資源上的不足;在內容上提供不同特點、不同系列課程與活動進行選擇,解決社區差異化;在整體服務模式上,形成一社區一特色,用特色內容服務社區及家庭,構建形成社區-學校-家庭三位一體的育人模式。

            雙師課堂

            實際解決問題

            1. 利用雙師課堂,通過遠程直播教學,解決了空間距離問題,師生可以實時互動交流

            2. 利用雙師課堂,學校老師配合進行線下輔助教學,可以學習和掌握此類課程的授課技巧和方案

            3. 通過雙師課堂,降低開設課程的各項投入和成本,可以解決遠郊區縣優質資源不足的問 題,同樣的投入引入同樣的資源,滿足學校建設發展需求。

            4. 通過雙師課堂,為學校引入優秀資源和教學服務建立新的模式解決此類學校的需求。

            聯系方式

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